200 тыс. педагогов подключат к проекту ChatGPT Edu
В Казахстане планируется подключить около 200 тыс. педагогов к пилотному проекту ChatGPT Edu, который позволит использовать инструменты искусственного интеллекта в образовательном процессе. Проект готовится к запуску в рамках меморандума Министерства просвещения Республики Казахстан.
Как сообщили в ведомстве, внедрение проекта осуществляется в соответствии с поручениями Касым-Жомарта Токаева по развитию технологий искусственного интеллекта в системе образования. В настоящее время на базе платформы QazTech проводится модернизация Национальной образовательной базы данных, которая станет единым хранилищем электронных дневников и цифровых профилей учащихся.
Параллельно ведется работа по созданию Национальной образовательной платформы, которая объединит государственные услуги и цифровые сервисы в сфере образования. Это позволит перейти от использования отдельных электронных дневников к управлению образовательными данными и развитию талантов с применением технологий искусственного интеллекта.
Основная цель пилотного проекта — внедрение системы ChatGPT Edu для повышения качества обучения, оптимизации работы педагогов и развития исследовательского потенциала образовательных учреждений. Также проект предусматривает автоматизацию ряда академических процессов с использованием ИИ.
В рамках меморандума для нужд министерства выделено 100 тыс. лицензий ChatGPT Edu. Они распределены по уровням образования: 5 тыс. — для дошкольных организаций, 85 тыс. — для организаций среднего образования и 10 тыс. — для колледжей. Во втором полугодии 2026 года лицензии планируется перераспределить и предоставить еще 100 тыс. педагогов.
Предполагается, что каждый учитель получит доступ к цифровому «умному ассистенту». С помощью ChatGPT Edu педагоги смогут оперативно разрабатывать планы уроков, готовить задания и тесты, адаптировать учебные материалы для учеников разного уровня, а также создавать их на казахском, русском и английском языках.
Во время занятий инструмент поможет объяснять сложные темы более доступно, использовать практические примеры, а также организовывать дискуссии, совместные проекты и исследовательскую работу. Кроме того, система сможет помочь в подготовке критериев оценивания, предварительном анализе работ учащихся и формировании индивидуальной обратной связи. При этом окончательное решение по выставлению оценок остается за педагогом.
XAQ